亞洲大學財務金融學系

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109學年度金融科技與人工智慧應用跨領域學程課規

110學年度金融科技與人工智慧應用跨領域學程課規

結合本校創意、創新、創業之三創經營理念，因應未來金融產業變革與人才需求，擬定金融科技發展願景為強化數位金融學習與應用為主軸，同時整合管理學院「財務金融學系」與電機學院「資訊工程學系」之核心能力，落實金融科技管理，實踐金融創新教育，提升人文素養與營造金融創新活力，建構做中學、學中做之學習環境，推動創新管理教育與金融科技產業。本學院為配合國家發展政策，達成培育學生成為「技能專精、務實致用」之專業人才，縮短學用落差，提昇學生就業競爭力，將整合跨院系專業教師專長和研究資源，強化學生專業能力之學習成效，發展設立「金融科技與人工智慧應用學程」。

本學程對應六大新興產業，依據金融監督管理委員會為推動科技創新金融服務，並促進金融科技產業發展所制訂「金融科技發展策略白皮書」，積極研究國際金融科技發展趨勢及國內推動現況，積極規劃跨領域學程內容以符合未來金融業界人才需求。金融科技發展的未來願景，不但要追求金融科技產業的提升，掌握創新的經濟型態，更要有利於民眾享受便利的創新數位服務。

根據「金融科技發展策略白皮書」，本學程將結合金融服務、創新研發、人才培育、風險管理等構面，從應用、管理、資源等面向分析金融科技發展趨勢，配合本校「追求創新、發展優勢、專精教學」之教育理念發展主軸及特色，期能培養金融科技相關產業之專業人才。本學程著重於「做中學、學中做」的理念，配合本校學習與生涯發展之就業輔導體系，達成「就業接軌」之目標。其設置目標如下：
1.培養兼具金融專業與資訊技術的金融科技人才。
2.提供跨領域的金融科技學習環境，以培養金融服務與創新研發的人才。
3.培養金融科技管理之專業知識與技術。

本學程著重培育金融專業知識與數位科技運用雙核心的人才，以因應數位金融時代之人才需求。職場核心能力可分為四大面向：

1.趨勢應用：深入剖析行動支付、第三方支付、互聯網金融等發展趨勢，協助金融業提升服務效能。
2.整合行銷：將金融與數據應用科技結合，以顧客導向為價值中心，協助金融業創造競爭優勢。
3.風險管理：運用社群網站等多元資訊、大數據分析技術、自動監管系統等技術，精進風險管控能力，使機構可安全的快速成長。
4.政策發展：掌握法令與規範發展、了解國內外相關法規制度，防範金融犯罪，以維護資訊安全。

課程架構包括二部分，第一部分包含必修之基礎課程，第二部分包含選修課程。目前學生在面臨金融業務快速轉型之際，如何轉變既有思維、服務模式及增進數位化能力是未來職場就業及是否成功的關鍵因素。因此，學生應接受專業必修科目之訓練，培養具備「分析與洞察能力」、「IT發展能力」、「數位溝通能力」、「解決問題之邏輯能力」及「開發應用能力」等核心能力，因應數位化時代之基礎素養。

核心能力與相對應之正式課程相關矩陣如下

課程名稱	必修/選修	核心能力	相關性程度
智慧金融區塊鏈管理	必修	IT發展能力	■高 □中
金融科技應用	必修	分析與洞察能力	■高 □中
人工智慧與金融大數據應用	必修	開發應用能力	■高 □中
金融科技概論	選修	數位溝通能力	■高 □中
投資學	選修	解決問題之邏輯能力	■高 □中
金融創新	選修	數位溝通能力	■高 □中
大數據資料處理	選修	IT發展能力	■高 □中
人工智慧概論	選修	分析與洞察能力	■高 □中
機器學習	選修	IT發展能力	■高 □中
深度學習	選修	IT發展能力	■高 □中